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《特殊的葬礼》第二课时教案

教案 时间:2019-03-23 我要投稿
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  一、教学目标:

  1、有感情地朗读3、4、5自然段。

  2、通过了解塞特凯达斯瀑布由旺盛到枯竭的过程,认识到环境保护与生态、自然景物的关系,认识到保护环境的重要性,激发学生热爱大自然、保护大自然、爱护我们生存的地球的情感。

  3、联系生活实际,能从自己做起,保护我们赖以生存的地球。

  二、重点、难点:

  重点:精读第3和第5自然段,感受语言文字的美。

  难点:能通过想象描述枯竭的瀑布的样子和游人的感受,并写一段话。

  三、教具:投影片、VCD

  四、教学过程:

  一、谈话引入

  二、精读课文第3——5自然段。

  1、默读第3——5自然段,想想塞特凯达斯瀑布原来是一条怎样的瀑布?

  2、讨论,出示第3自然段进行品读。

  (1)、自由读,说说你读懂了什么。

  (2)讨论,板书:雄伟壮观

  (3)能抓住关键词语练习有感情地朗读,感受其气势的雄伟。(个别读)

  (4)欣赏瀑布一泻千里的景象。

  (5)想象:如果你是游客,看到如此气势壮观的瀑布,你会怎么样呢?

  (6)齐读这一自然段。

  3、出示第5自然段进行品读。

  (1)自由读,说说你读懂了什么。

  (2)讨论,板书:奄奄一息

  (3)抓住关键词语边读边悟。(指名读、齐读)

  过渡:昔日的瀑布就象一个身强力壮的年青小伙子,而如今的他却成了一位生命垂危的老人,这是什么原因所造成的呢?

  4、讨论第4自然段,明确原因。

  5、小结、板书:人类破坏

  6、分角色朗读3——5自然段。

  三、练习说话、写话。

  想象一下,即将枯竭的塞特凯达斯瀑布是什么样子?游人看到这样的情景会有哪些感触?会说些什么?说一段话详细描述这个场面,并尽可能用上课文中的词语。

  1、思考、讨论。

  2、练习写话。

  3、交流。

  四、联系生活,唤起学生的环保意识。

  作为一名小学生,你能做些什么事来保护环境?

  板书:

  雄伟壮观

  瀑布    人破

  为坏

  奄奄一息

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