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《响瓶敲敲》托班音乐教案

教案 时间:2019-03-14 我要投稿
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  活动准备

  《响瓶敲敲》教学大书,幼儿用书 每位幼儿响瓶两只

  重点难点

  学习用动作合拍的做响瓶操 在教师的语言提示下,尝试边念儿歌边用响瓶做出相应的动作 愿意和教师、同伴一起做响瓶操,感受响瓶的多种玩法

  活动内容:

  活动过程:

  导入

  ——上节课我们小朋友做的响瓶做的非常棒,现在我们一起去和自己制作的响瓶做游戏,如果响盒想跳舞你们想和它跳舞吗?怎么跳?教师拿着响盒,引导幼儿思考该做什么样的动作。

  ——教师完整念儿歌,引导幼儿做动作,教师在示范响瓶操的动作,教师放慢速度念儿歌,带领幼儿边念儿歌边合拍做动作

  ——(观察大书)有一群开心的朋友他们在干嘛呢?原来也是拿着自己做的响瓶在跳舞,看看他们的动作时怎么样的?我们也来试试和自己的响盒做游戏,想想和你的响盒做哪些好看的动作。

  ——教师播放音乐,带领幼儿到宽敞的场地做简单的热身运动,活动身体各部位,音乐响起来,我们一起来和响盒跳舞吧!

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